مدرسة العهد الابتدائيه اللقيه

مَهَمّةٌ في التّعْبيرِ الكِتابيّ

اَلْمَرْحَلةُ الأولى: عَصْفٌ ذِهْنِيّ

1. اُكْتُبْ كَلِمَةً واحِدةً. ماذا يَخْطِرُ في بالِكَ عِنْدَ سَماعِ الْعِبارةِ "قَطْع الأشْجارِ".

2. اُكْتُبْ جُمْلةً واحِدةً. ماذا يَخْطِرُ في بالِكَ عِنْدَ سَماعِ الْعِبارةِ "قَطْع الْأشْجارِ".

3. صنّفِ العِباراتِ السّابقةِ بِحَسَبِ مَع/ضِدّ قَطْعِ الأشْجارِ.

الْمَرْحَلةُ الثّانيةُ: كِتابةُ حِوارٍ

اُكْتُبْ حِورًا يَدورُ بَيْنَ شَخْصَيْنِ، أحَدُهُما يُؤَيِّدُ قَطْعَ الأشْجارِ وَالآخَرُ يُعارِضُهُ.

• عزيزي الطالب، أرجُو منك مراعاة بعض الأمور التّالية خلال الكتابة:
• أن تخلو كتابتك من الأخطاء الاملائيّة، والمحافظة على قواعد الكتابة.
• الاهتمام بعلامات التّرقيم وأدوات الرّبط بين أجزاء الجمل.
• أن يكون الخط واضحًا، مرتّبًا ومفهومًا.

(مقترح: بالإمكان الاستعانة بِمَوْقِعِ "توندوو"، اُرْسُمْ شَخْصِيّاتِ الْمُتَحاورينَ وَالْمَكانَ).